10 dicembre 2017

Cos’è il mutismo selettivo e come intervenire?

Il mutismo selettivo è un disturbo complesso che rientra nei disturbi d’ansia in età evolutiva. Esso è caratterizzato dall’incapacità totale e persistente del bambino di parlare in alcuni contesti sociali da lui percepiti selettivamente come minacciosi (es. la scuola), nonostante il bambino abbia sviluppato competenze […]
11 novembre 2017

Come trasformare la stereotipia in atto comunicativo

La stereotipia viene definita come una ripetizione invariata e costante di uno schema comportamentale rigido, apparentemente senza una funzione precisa. Spesso la stereotipia è presente nei disturbi pervasivi dello sviluppo e nelle sindromi, e sposta l’attenzione del bambino su alcuni diversi tipi di azioni.
24 settembre 2017

Dislessia, come intervenire?

Nei casi di dislessia evolutiva è opportuno cominciare nel più breve tempo possibile una terapia per aiutare il bambino a lavorare sulle sue difficoltà e migliorare le sue abilità. I trattamenti per la dislessia sono il frutto di un’azione combinata di più specialisti che forniscono […]
24 settembre 2017

Balbuzie infantile: cosa fare se il bambino balbetta?

La balbuzie infantile è un fenomeno molto frequente a partire dai 2 anni e rappresenta una fase normale dello sviluppo del linguaggio. Quando il bambino in questa fascia d’età inizia a balbettare, desta sempre grande preoccupazione nei genitori. Bisogna sapere che in 4 casi su 5 il […]
7 settembre 2017

Rientro a scuola dalle vacanze: come riprendere la routine scolastica

Mancano pochi giorni alla ripresa delle lezioni e bambini e genitori sono alle prese con i preparativi per il rientro a scuola dalle vacanze estive. Durante l’estate, come è giusto che sia, le abitudini e gli orari sono stati stravolti da viaggi, gite al mare […]