Gli errori fonologici sono delle problematiche tipiche in caso di disortografia e consistono in una conversione scorretta tra fonema e grafema. In pratica il bambino pronuncia correttamente le parole, ma quando le scrive commette degli errori. Sono errori che consistono, ad esempio, nell’aggiunta o nell’omissione di lettere o sillabe oppure
In presenza di un disturbo del linguaggio espressivo, le capacità di espressione linguistica del bambino sono inferiori rispetto alla sua età, mentre le capacità di comprensione sono nella norma. Tra i disturbi specifici di linguaggio si possono distinguere quelli che comportano difficoltà nella comprensione del linguaggio, quelli che invece incidono
Arrivano dei cambiamenti importanti sulla certificazione DSA Regione Lazio. Intatti, la Regione Lazio con la deliberazione del 4 febbraio 2020, n.32 approva lo schema di “Protocollo d’intesa fra Regione Lazio e Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio per le attività di identificazione precoce dei casi a rischio di disturbo specifico
Quando i genitori si rivolgono a noi logopediste del CMR, sono spesso pieni di domande e preoccupazioni sullo sviluppo linguistico dei figli. Una delle domande che vengono poste più di frequente è “Perché mio figlio ancora non parla?“. Oggi cercheremo di dare una risposta esauriente a questa domanda e al tempo
Quando un soggetto è colpito da afasia, sintomi e difficoltà linguistiche sono strettamente legati alle lesioni a carico del cervello, che nella maggior parte dei casi sono concentrate sull’emisfero cerebrale sinistro. Queste lesioni possono essere determinate da un trauma cranico, un ictus, da infezioni, malattie degenerative o tumori. I sintomi
Se il tuo bambino perde spesso la voce o parla con un tono rauco, potrebbe trattarsi di noduli alle corde vocali. Questo problema è comune durante l’infanzia e spesso viene confuso con sintomi di tonsillite o raffreddore. È importante riconoscerlo e trattarlo correttamente per evitare danni a lungo termine. In
Il primo incontro con il logopedista desta sempre qualche preoccupazione nei genitori. Si domandano cosa accadrà all’interno dello studio, se verranno somministrati test difficili o noiosi e come riuscirà il bambino ad affrontare questo stress. Spesso le paure dei genitori vengono trasmesse ai bambini, rendendo l’approccio più difficoltoso. Per cancellare ogni ansia
Cos’è la Danv? Il disturbo dell’apprendimento non verbale è un disturbo evolutivo in cui emerge una sostanziale differenza tra intelligenza verbale, solitamente normale o superiore alla norma, e quella visuo-spaziale, generalmente inferiore. Spesso si sovrappone con altri profili: ADHD, disturbo di apprendimento, disturbo della coordinazione motoria, disturbo dello spettro autistico,
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