Tag: Insegnante di sostegno

certificazione dsa regione lazio
Discalculia

Certificazione DSA nella Regione Lazio

Arrivano dei cambiamenti importanti sulla certificazione DSA Regione Lazio. Intatti, la Regione Lazio con la deliberazione del 4 febbraio 2020, n.32 approva lo schema di “Protocollo d’intesa fra Regione Lazio e Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio per le attività di identificazione precoce dei casi a rischio di disturbo specifico

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DSA E PDP
Insegnante di sostegno

Dsa e pdp

Pratiche neuro-didattiche e strumenti compensativi consigliati. Dopo un’attenta osservazione del profilo funzionale dell’alunno, di cui abbiamo parlato nel precedente articolo, risulta necessario: pianificare un piano didattico personalizzato in modo collegiale e corresponsabile per individuare strategie educativo-didattiche di potenziamento e di aiuto compensativo, predisponendo, quando necessario, misure dispensative; attuare modalità di

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metodologie didattiche per DSA
Autostima

Metodologie didattiche per DSA

Le metodologie didattiche per DSA (Disturbi Specifici dell’Apprendimento) sono fondamentali per garantire un apprendimento inclusivo e personalizzato per gli alunni con difficoltà. Queste strategie educative sono progettate per rispondere alle specifiche esigenze di apprendimento degli studenti, consentendo loro di sviluppare appieno il proprio potenziale. È essenziale pianificare un piano didattico

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autismo a scuola
Insegnante di sostegno

Autismo a scuola: indicazioni pratiche per gli insegnanti

L’autismo a scuola rappresenta un ostacolo per gli insegnanti, che non sanno come comportarsi con il bambino. Un atteggiamento sbagliato o un piano didattico non idoneo possono rendere più complicato l’inserimento del bambino e i suoi progressi nello studio. Ecco perché è opportuno conoscere le metodologie giuste e non trovarsi

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insegnante di sostegno
Insegnante di sostegno

La figura dell’insegnante di sostegno e dell’AEC

L’insegnante di sostegno e l’AEC sono due figure professionali differenti che aiutano il bambino in difficoltà nel suo percorso scolastico e di inclusione. A seconda del disturbo specifico, è possibile richiedere l’assistenza di uno dei due ruoli alle autorità competenti: bisogna seguire una procedura precisa che prende le mosse da

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Abilità di calcolo

Il quaderno dei resti

“Che cosa hai fatto oggi a scuola?” – “Come è andata dalla nonna?” A queste domande spesso i nostri bimbi rispondo con un “niente”. È difficile per loro riuscire a trovare il modo di raccontare, di comunicarci ciò che hanno vissuto e provato. Il quaderno dei resti è un utile

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Rientro a scuola
Insegnante di sostegno

Come rientrare a scuola senza incubi

Consigli pratici per facilitare il ritorno a scuola Il rientro a scuola al termine delle vacanze può essere un momento caotico e stressante sia per i nostri bambini che per i loro genitori poiché i cambiamenti possono essere difficili da gestire e scatenare comportamenti problematici. Essere preparati con strategie di

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