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1 Settembre 2017
La disabilità intellettiva è un disturbo del neurosviluppo che emerge nei primi anni di vita del bambino e interessa diverse competenze (cognitive, motorie, linguistiche, sociali e affettive). Causa una compromissione del funzionamento personale, sociale e scolastico del bambino, influisce sulla sua qualità di vita e impedisce il […]
17 Ottobre 2017
Quando i genitori si rivolgono a noi logopediste del CMR, sono spesso pieni di domande e preoccupazioni sullo sviluppo linguistico dei figli. Una delle domande che vengono poste più di frequente è “Perché mio figlio ancora non parla?“. Oggi cercheremo di dare una risposta esauriente a […]
11 Novembre 2017
La stereotipia viene definita come una ripetizione invariata e costante di uno schema comportamentale rigido, apparentemente senza una funzione precisa. Spesso la stereotipia è presente nei disturbi pervasivi dello sviluppo e nelle sindromi, e sposta l’attenzione del bambino su alcuni diversi tipi di azioni.
13 Agosto 2020
La seduta a W o W Sitting è una delle posizioni che si osservano più frequentemente nei bambini piccoli mentre giocano. In questa posizione, i glutei del bambino poggiano sul pavimento, tra le gambe, le ginocchia sono piegate e i piedi sono spostati ai lati […]
21 Agosto 2020
Le tappe dello sviluppo psicomotorio del bambino sono ben delineate e codificate, ma possono presentare delle variabili da bambino a bambino. Si deve tener conto che lo sviluppo motorio e lo sviluppo linguistico sono strettamente collegati tra loro. Scopriamo quindi quali sono queste tappe e […]
18 Gennaio 2021
Parlare in modo chiaro, illustrare concetti ed interagire correttamente con gli altri sono le tappe fondamentali dello sviluppo del linguaggio. Una buona capacità di comunicazione incide non solo sulla futura carriera scolastica del bambino, ma anche sulla creazione delle relazioni sociali. Talvolta, le normali fasi […]
21 Gennaio 2021
Il ritardo dello sviluppo psicomotorio è una delle difficoltà infantili i cui sintomi sono abbastanza complessi e possono essere scambiati con i segni di altri disturbi legati alla prima infanzia e all’età scolare dei bambini. Nonostante si manifesti già nei primi anni di vita, una […]
